Aprovados dois novos PETs na UFCA. Áreas temáticas são “Rede de Integridade da Informação” e “Rede de Encontro de Saberes”

O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa governamental que estimula  estudantes do ensino superior a vivenciarem experiências acadêmicas que integrem os pilares do tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão. No caso da Universidade Federal do Cariri (UFCA), existe ainda o pilar da cultura, que forma, portanto, um quadripé. 

Atualmente, a UFCA possui cinco PETs e, a partir de 2025, a universidade contará com mais dois: o “Rede de Integridade da Informação” e o “Rede de Encontro de Saberes”. Nos dois casos, as bolsas para os participantes serão financiadas pelo Ministério da Educação (MEC).

Os cinco PETs da UFCA, além dos recém-aprovados, são os dos cursos de biblioteconomia, administração, agronomia, design e música. Com exceção deste último, que é financiado pelo MEC, os quatro primeiros são financiados com recursos da própria UFCA.

Novos PETs

O PET “Rede de Integridade da Informação” é formado por sete cursos da UFCA: ciência da computação (bacharelado), biologia, física, matemática, química, interdisciplinar em ciências naturais (os cinco, licenciaturas) e análise e desenvolvimento de sistemas (tecnólogo). 

Segundo a professora Maria Inês, coordenadora de Fortalecimento da Qualidade de Ensino (Cfor/UFCA), a “Rede de Integridade da Informação”  tem como objetivo compreender as complexidades dos ecossistemas informacionais digitais. “[O PET] vem a contribuir no enfrentamento à desinformação e na promoção do que eles chamam de educação midiática”, disse a docente vinculada ao Centro de Ciências Agrárias e da Biodiversidade (CCAB/UFCA).

O PET “Rede de Saberes”, por sua vez, engloba os cursos de design, de administração e de administração pública e gestão social (todos bacharelados). Esse PET visa  ampliar o horizonte epistêmico do mundo universitário. 

Segundo Maria Inês, a proposta vem com uma busca promover discussões sobre os saberes populares: “Ele [a Rede de Encontro de Saberes] traz um viés muito grande para desenvolvimento de extensão, desenvolvimento dos alunos enquanto sociedade e discussão dentro da área de saberes populares de vários temas”, explica a servidora.

PETs

A instituição não havia criado PETs com recursos externos desde 2011, quando foi conquistado o PET do curso de música. Os novos grupos foram criados a partir de uma seleção federal, com propostas enviadas para criar PETs com uma nova proposta temática. Por esse motivo, os novos programas possuem participação mista dos cursos, não sendo vinculados a cursos específicos, como os anteriores.

A conquista dos novos PETs é celebrada por Maria Inês: “Hoje, nós conseguimos, através de um grupo de professores que se dispôs arduamente em tempo hábil, tempo recorde, a formular uma proposta. Nós fomos agraciados com esse empenho dos professores e fomos agraciados com dois PETs”, comemora a professora.

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