Com a proximidade da conclusão do Período Letivo Especial – 2020.3, estudantes e docentes são convidados a avaliar o ensino não presencial. Uma pesquisa elaborada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) busca compreender diversos aspectos da nova experiência, desde a infraestrutura disponível, passando pelo apoio pedagógico da universidade, o uso das plataformas, entre outros aspectos. […]